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对早教的疑问(九)

2019年06月03日 栏目:育儿

对早教的疑问(九)FL1028 的回复: (写于2/4/2002 10:40:55 PM)看了你的文章,我觉得是找到了知音。我怀着儿
对早教的疑问(九) FL1028 的回复: (写于2/4/2002 10:40:55 PM)

看了你的文章,我觉得是找到了知音。我怀着儿子的时候,关于早教的问题真让我听得耳朵发茧,如果挺着个大肚子去听甚么A、B、C,我想我不会高兴,我的儿子怎样高兴得起来。儿子已快3岁了,只要我1念唐诗,儿子准会噘嘴“我不喜欢”。难道不会念诗,不会认字,儿子就不聪明了么?两岁半时,小猪就会自己打开爸爸的电脑,点开自己喜欢的游戏玩。小猪两岁多1点,就会自己编故事,也会重复大人讲过的故事。看着小猪1边喃喃自语,1边玩他最喜欢的飞机时,我会觉得他是最快乐的小天使。难道这不是每个做父母的所期望的吗?

lsyang 的回复: (写于2/4/2002 10:24:47 PM)

关于“早教”问题,我曾有和尧尧妈相同的困惑。遮天蔽日的“神童”记录对父母的教育心理是个不小的考验。经过1些思考,我对“要不要早教?”的答案已是肯定了——要。现在想很多的是“早教些甚么?”和“怎样早教”,1些想法说出来供讨论。

我将“独立”教育列在早教内容的第1位。我喜欢跟随动物本能。孩子在脱离母体后,应当尽早学会生活自我管理和身体自我保护。我相信这将使他们自己毕生受益。

其次,我会尽早教育孩子认识自己是社会群体的1员。教育他们尊重他人,遵守法律和法规。并引导他学会利用法律保护自己的生命和尊严。

另外,我会尽早尽多地带孩子走入大自然。引导他们仔细视察。

还有,音乐教育和各种技能教育,应当因材施教。有条件的家庭,有兴趣、潜力的孩子,这方面的启蒙越早越好。我觉得这方面的教育,家长应当摆正心态,把技能教育当作让孩子感受生活的1部份,而不是借此,把自己没实现的梦想强加给孩子。另外,可以通过技能教育,让孩子尽早认识“挫折”,并引导他们英勇地面对它。

现在早教的参考书的确多。书还是要看。但“尽信书不如无书”。我相信在孩子教育问题上的充分思考和讨论,会让我们做父母的成为更完全的人,而且也将有益于孩子的身心健康成长(乃至人类的进步和社会的发展)。

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